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略阳教体系统多措并举推进“双减”落地见效

时间:2022-11-29     作者:吴耀晴【转载】   来自:略阳发布
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去年8月以来,略阳县把义务教育阶段学校减负增效纳入重点民生工程范畴,采取多种举措,扎实推进“双减”政策走深走实。


高点谋划强引领。制定下发“双减”工作实施方案,明确成员单位职责;通过召开“双减”专题调度会、推进会等,形成梯次推进“双减”政策宣传和工作落实体制机制;县教体主管部门层层分解责任,充分发挥相关部门职能作用,指导学校全面开展“双减”政策落实工作;各学校依据县上部署,不断完善工作方案和举措,积极落实“双减”主体责任,形成全面推进“双减”工作走深走实的良好氛围。


课后服务亮特色。按照“城区学校先行先试、农村学校逐步推进”的工作思路,将课后延时服务当做破解学生学业负担过重的重要载体,通过召开课后延时服务观摩现场会、推进会,交流经验、凝聚共识,使学校课后服务“一校一品”特色亮点不断显现,学生学业负担大幅度减轻。高台小学在严格教学常规管理、开齐开足规定课程、规范课堂训练的基础上,不断延伸课后服务触角,组建机器人、烹饪等社团20多个,利用课后延时服务,培养了学生兴趣爱好,增强了基本科技文化素养。接官亭镇中心小学大力开展创客绘画、非洲鼓舞、中国鼓舞等社团活动,丰富了学生非遗文化内涵,使学生的文化艺术才能得到施展。今年5月,该校学生温雅欣、杨语馨的科幻绘画作品《神奇消气仪》《旧物翻新机》分别荣获陕西省第36届青少年科技创新大赛一、二等奖。


优化作业提质效。略阳县各校牢牢牵住课堂教学“牛鼻子”,把优化作业设计当做课堂提质增效的关键举措。荣程中学从严格规范教辅资料、精心设计课堂作业、深化教研教改、强化“五项管理”入手,以“减负”增效为切入点,狠抓教学常规检查,突出课堂教学效益提升,从严从实检查考核教师教学过程,让课堂教学“活”起来,学生课业负担“减”下去,教学成效“显”出来。徐家坪初中聚焦“减轻学生过重学业负担,不断提升课堂教学质效”目标,创新推出“作业分层设计,尊重个性差异;评选优秀作业,促进整体进步;灵活作业形式,激发学习兴趣”的作业改革模式,让学生在提高学习成绩的同时,感受到了课堂提质增效、作业优化带来的“减负”效应。


集团办学促均衡。该县充分发挥县域“名校+”优势,围绕课堂教育改革目标,在全县优选8所中小学名校,与农村15所中小学结成8个教育集团,大力实施学校管理联通、师资队伍联建、课程教研联合、学校文化联创、质量监测联评、教育帮扶联动的“六大行动”。近一年来,集团总分校先后互派7名校级领导、66名优骨干教师,到分校支教帮扶,到总校跟岗学习。为了推进徐家坪镇乡村楷模建设,在市教体局的关怀支持下,选派市级名校龙岗学校、东辰外国语学校、市幼儿园与徐家坪初中、徐家坪镇中心小学、徐家坪镇中心幼儿园结成教育集团。通过不断优化教学管理,常态化开展教学研讨活动,促进了乡村教育又好又快、优质均衡发展。


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